本報訊 （白銀融媒記者蘇黎明）4月16日上午，甘肅省第三屆中小學閱讀教育研討會暨2026年省際閱讀教學展示活動在白銀市開幕?；顒又荚谥Υ龠M區(qū)域間閱讀教育廣泛交流，積極推動數(shù)智技術(shù)與閱讀教學深度融合，全面提升青少年學生的閱讀素養(yǎng)與思維能力，助力基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
本次活動為期兩天，由甘肅省教育科學研究院牽頭主辦，陜西省教育科學研究院、寧夏回族自治區(qū)教育廳教學研究室、四川省教育科學研究院多家單位聯(lián)合主辦，白銀區(qū)政府、白銀市教育局承辦，以“數(shù)智賦能多元閱讀策略，深度提升青少年閱讀素養(yǎng)與思維能力”為主題，緊扣時代脈搏，回應(yīng)教育變革之需，具有重要的現(xiàn)實意義。活動內(nèi)容由專家報告、課堂展示、經(jīng)驗分享、研討交流四個部分組成，邀請國內(nèi)知名專家圍繞新時代中小學閱讀教學發(fā)展趨勢及最新成果作主旨報告；省內(nèi)外中小學名師利用多種教學樣態(tài)，展示“學習任務(wù)群”閱讀教學內(nèi)容；各省中小學閱讀教學相關(guān)實踐與研究經(jīng)驗交流；與會專家學者與一線教師圍繞活動內(nèi)容開展互動研討。
從“耕讀傳家”“詩書繼世”的千年古訓，到“全民閱讀”上升為國家戰(zhàn)略，閱讀始終是個人精神成長、民族精神堅韌的重要支撐。健康學校建設(shè)的美好藍圖，離不開“書香校園”建設(shè)的堅實奠基。近年來，在甘肅省教育廳的悉心指導下，白銀市深入推進閱讀教育，持續(xù)建設(shè)書香校園，積極探索數(shù)字化背景下的閱讀教學改革，倡導“對話共生”共讀模式，構(gòu)建師生、生生、親子深度互動的精神共同體；打造“閱讀白銀”特色范式，讓閱讀走出教室、融入鄉(xiāng)土，引導學生在黃河石林、紅軍會寧會師舊址等本土場景中沉浸式閱讀，使白銀市的閱讀教育從“千校一面”走向“各美其美”。本次活動的舉辦，為白銀市學習借鑒省內(nèi)外先進經(jīng)驗，靶向補齊短板，持續(xù)優(yōu)化閱讀教育體系搭建了借智提升的寶貴平臺。